PPRE, PAI, PAP, PPS : quatre dispositifs pour aider un élève avec un TND à l’école. Qui les demande, qui décide, ce...
Lire la suiteLes articles du Centre Élan pour comprendre le neurofeedback, le bilan EEG quantifié et les troubles du neurodéveloppement, avec un regard toujours appuyé sur la recherche. Commencez par un thème :






PPRE, PAI, PAP, PPS : quatre dispositifs pour aider un élève avec un TND à l’école. Qui les demande, qui décide, ce...
Lire la suiteComment se déroule un bilan d’EEG quantifié (EEGq), ce que montre une cartographie cérébrale, ce que le bilan n’est pas, et nos...
Lire la suiteNeurofeedback dynamique ou guidé par EEG quantifié (EEGq) : deux approches sous le même nom. Principe, bilan, suivi de l'évolution, ce que...
Lire la suiteAgitation, oublis, colères, air « dans la lune » : les signes du TDAH de la maternelle à l’adolescence, ce qui doit...
Lire la suiteUn dossier de Santé Magazine sur le neurofeedback, avec deux médecins spécialistes : ce qu’il présentait, indication par indication, et ce que...
Lire la suiteEn 2021, Femina présentait le neurofeedback comme une piste pour les enfants avec un TDAH. Ce que disait l’article, ce qui reste...
Lire la suiteMédecin, orthophoniste, école, famille : comment coordonner l’accompagnement d’un enfant dys, à quoi servent PPRE, PAP et PPS, et où se situe...
Lire la suiteChez l’enfant avec un TDAH, les troubles du sommeil sont fréquents et peuvent aussi imiter le TDAH. Signes à noter, démarche diagnostique,...
Lire la suiteLe neurofeedback n’agit pas sur l’autisme et la HAS ne le recommande pas dans le TSA. Ce que dit la recherche, et...
Lire la suiteLes acouphènes concernent 10 à 19 % des adultes. Le bilan ORL est la première étape, les TCC sont recommandées, et le...
Lire la suiteTics et syndrome Gilles de la Tourette : comprendre le cycle du tic, connaître les prises en charge recommandées (PNDS 2022, CBIT)...
Lire la suiteUne étude mexicaine de 2006 a suivi pendant deux ans des enfants avec un trouble des apprentissages entraînés par neurofeedback ou placebo....
Lire la suiteApprendre mobilise l’attention, la mémoire de travail et les fonctions exécutives. Comprendre ces fonctions aide à saisir pourquoi un enfant dys se...
Lire la suiteLes troubles anxieux sont les plus fréquents des troubles mentaux. Comprendre leurs mécanismes, connaître les approches de référence et ce que la...
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