{"id":10662,"date":"2026-10-23T18:15:52","date_gmt":"2026-10-23T16:15:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/?page_id=10662"},"modified":"2026-10-23T18:15:52","modified_gmt":"2026-10-23T16:15:52","slug":"froggymouth","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/en\/froggymouth\/","title":{"rendered":"FroggyMouth"},"content":{"rendered":"<style>.el-band{position:relative;min-height:420px;display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;text-align:center;padding:60px 20px 90px;background-position:center;background-size:cover;overflow:hidden}.el-band::before{content:\"\";position:absolute;inset:0;background:var(--elan-accent,#4C6BB2);opacity:.84}.el-band::after{content:\"\";position:absolute;inset:0;background:var(--elan-anneau) no-repeat left -260px center\/auto 640px;pointer-events:none;z-index:1}.el-band>*{position:relative;z-index:2}.el-band 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Partenaire du centre \u00c9lan.<\/p>\n<div class=\"el-shape\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 1000 100\" preserveAspectRatio=\"none\"> \t<path class=\"elementor-shape-fill\" opacity=\"0.33\" d=\"M473,67.3c-203.9,88.3-263.1-34-320.3,0C66,119.1,0,59.7,0,59.7V0h1000v59.7 c0,0-62.1,26.1-94.9,29.3c-32.8,3.3-62.8-12.3-75.8-22.1C806,49.6,745.3,8.7,694.9,4.7S492.4,59,473,67.3z\"\/> \t<path class=\"elementor-shape-fill\" opacity=\"0.66\" d=\"M734,67.3c-45.5,0-77.2-23.2-129.1-39.1c-28.6-8.7-150.3-10.1-254,39.1 s-91.7-34.4-149.2,0C115.7,118.3,0,39.8,0,39.8V0h1000v36.5c0,0-28.2-18.5-92.1-18.5C810.2,18.1,775.7,67.3,734,67.3z\"\/> \t<path class=\"elementor-shape-fill\" d=\"M766.1,28.9c-200-57.5-266,65.5-395.1,19.5C242,1.8,242,5.4,184.8,20.6C128,35.8,132.3,44.9,89.9,52.5C28.6,63.7,0,0,0,0 h1000c0,0-9.9,40.9-83.6,48.1S829.6,47,766.1,28.9z\"\/> <\/svg><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"el-wrap el-th\">\n<div class=\"el-in\">\n<div class=\"el-key\">\n<h3>L\u2019essentiel en 30 secondes<\/h3>\n<div class=\"el-key-grid\">\n<div class=\"el-key-i\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#4A72C4;--b:#EDF1FA\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"8\"\/><path d=\"M12 8v4l3 2\"\/><\/svg><\/div>\n<div><strong>15 minutes par jour<\/strong>Un petit dispositif souple, tenu entre les l\u00e8vres devant un \u00e9cran, sans exercice \u00e0 apprendre.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"el-key-i\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#3FA66E;--b:#E8F5EE\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"8\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"4\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"1\"\/><\/svg><\/div>\n<div><strong>Langue, l\u00e8vres, respiration<\/strong>Il aide \u00e0 installer une d\u00e9glutition mature, une langue haute au repos et des l\u00e8vres ferm\u00e9es.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"el-key-i\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#E8615A;--b:#FDEDEB\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M12 3l9 5-9 5-9-5z\"\/><path d=\"M3 13l9 5 9-5\"\/><\/svg><\/div>\n<div><strong>Au centre \u00c9lan<\/strong>Rep\u00e9r\u00e9 lors du bilan initial, il compl\u00e8te le biofeedback et le neurofeedback.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"el-key-i\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#F5A623;--b:#FEF4E2\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M6 3v6a4 4 0 0 0 8 0V3\"\/><path d=\"M10 13v3a4 4 0 0 0 8 0v-2\"\/><circle cx=\"18\" cy=\"12\" r=\"2\"\/><\/svg><\/div>\n<div><strong>Un compl\u00e9ment<\/strong>Il ne remplace ni l\u2019orthodontiste, ni l\u2019orthophoniste, ni l\u2019avis ORL ou m\u00e9dical.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Bouche ouverte, langue basse : vous reconnaissez votre enfant ?<\/h2>\n<p>Certains signes passent inaper\u00e7us au quotidien. Pris ensemble, ils peuvent indiquer que la <strong>langue<\/strong>, les <strong>l\u00e8vres<\/strong> et la <strong>respiration<\/strong> n\u2019ont pas encore trouv\u00e9 leur \u00e9quilibre.<\/p>\n<div class=\"el-chips\"><span style=\"--c:#4A72C4\"><i><\/i>Bouche entrouverte devant les \u00e9crans ou en classe<\/span><span style=\"--c:#4A72C4\"><i><\/i>Langue pos\u00e9e en bas ou visible entre les dents<\/span><span style=\"--c:#3FA66E\"><i><\/i>Langue qui pousse sur les dents en avalant<\/span><span style=\"--c:#3FA66E\"><i><\/i>Respiration par la bouche, le jour ou la nuit<\/span><span style=\"--c:#E8615A\"><i><\/i>Ronflement, bouche ouverte au r\u00e9veil<\/span><span style=\"--c:#E8615A\"><i><\/i>Oreiller mouill\u00e9, bavage<\/span><span style=\"--c:#F5A623\"><i><\/i>L\u00e8vres peu toniques<\/span><span style=\"--c:#F5A623\"><i><\/i>Zozotement l\u00e9ger<\/span><span style=\"--c:#3A4256\"><i><\/i>Appareil orthodontique en cours ou pr\u00e9vu<\/span><\/div>\n<p>Votre orthodontiste a peut-\u00eatre parl\u00e9 de <strong>d\u00e9glutition atypique<\/strong>, ou \u00ab d\u00e9glutition de b\u00e9b\u00e9 \u00bb : en avalant, la langue part vers l\u2019avant au lieu de remonter contre le palais. Normal chez le tout-petit, ce sch\u00e9ma peut, s\u2019il persiste, peser sur les dents, la respiration et la parole. Il concerne aussi des adolescents et des adultes.<\/p>\n<div class=\"el-note\"><strong>Ronflement, nez bouch\u00e9, pauses respiratoires la nuit ?<\/strong> Parlez-en d\u2019abord \u00e0 votre m\u00e9decin ou \u00e0 un ORL : v\u00e9g\u00e9tations, amygdales ou allergie peuvent emp\u00eacher de respirer par le nez. Cet avis passe avant toute r\u00e9\u00e9ducation.<\/div>\n<h2>Qu\u2019est-ce que FroggyMouth ?<\/h2>\n<p>FroggyMouth est un petit dispositif souple, sans latex ni phtalates, qui se tient entre les l\u00e8vres. Con\u00e7u par le Dr Patrick Fellus, orthodontiste, \u00e0 l\u2019h\u00f4pital Robert-Debr\u00e9 \u00e0 Paris, il est fabriqu\u00e9 en France et pr\u00e9sent\u00e9 par son fabricant comme un <strong>dispositif m\u00e9dical de classe I<\/strong>. Il existe en trois tailles. Ce n\u2019est pas un appareil orthodontique : il ne tient pas aux dents.<\/p>\n<p>Son originalit\u00e9 : une <strong>r\u00e9\u00e9ducation passive<\/strong>. L\u2019enfant n\u2019a ni exercice \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter ni consigne \u00e0 retenir. Il porte le dispositif 15 minutes par jour en regardant un programme qu\u2019il aime, et son corps fait le reste. Orthodontistes, dentistes, orthophonistes, kin\u00e9sith\u00e9rapeutes et ost\u00e9opathes l\u2019utilisent.<\/p>\n<h3>Comment agit-il ?<\/h3>\n<p>Pour avaler comme un tout-petit, il faut fermer les l\u00e8vres et pousser la langue vers l\u2019avant. FroggyMouth garde les l\u00e8vres l\u00e9g\u00e8rement \u00e9cart\u00e9es : ce vieux sch\u00e9ma ne fonctionne plus. La salive s\u2019accumule et l\u2019enfant trouve seul une autre fa\u00e7on d\u2019avaler, dents en contact et langue contre le palais : la <strong>d\u00e9glutition mature<\/strong>. R\u00e9p\u00e9t\u00e9 chaque jour, ce geste devient automatique. Selon le fabricant, la langue finit alors par rester <strong>haute au repos<\/strong>, ce qui favorise la <strong>respiration par le nez<\/strong>.<\/p>\n<div class=\"el-tiles c4\">\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#4A72C4\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#4A72C4;--b:#EDF1FA\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M5 12.5l4.5 4.5L19 7\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>La d\u00e9glutition<\/h4>\n<p>Passer d\u2019une d\u00e9glutition de petit enfant, langue en avant, \u00e0 une d\u00e9glutition mature, langue au palais.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#3FA66E\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#3FA66E;--b:#E8F5EE\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"8\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"4\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"1\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>La position de la langue<\/h4>\n<p>Une langue qui repose contre le palais, plut\u00f4t qu\u2019au fond de la bouche ou entre les dents.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#E8615A\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#E8615A;--b:#FDEDEB\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M7 12l3 3 7-7\"\/><circle cx=\"12\" cy=\"12\" r=\"9\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>La fermeture des l\u00e8vres<\/h4>\n<p>Des l\u00e8vres plus toniques, qui restent jointes sans effort au repos.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#F5A623\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#F5A623;--b:#FEF4E2\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M3 12c2-3 4-3 6 0s4 3 6 0 4-3 6 0\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>La respiration nasale<\/h4>\n<p>Une langue haute limite le passage de l\u2019air par la bouche : c\u2019est l\u2019objectif vis\u00e9 \u00e0 terme.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3>Pourquoi la d\u00e9glutition et la fermeture des l\u00e8vres comptent<\/h3>\n<p>Au repos, l\u00e8vres jointes, langue au palais et respiration nasale vont ensemble. Une langue qui pousse sur les dents \u00e0 chaque d\u00e9glutition peut g\u00eaner la croissance harmonieuse des m\u00e2choires (<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/jcm9082652\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quinzi et al., 2020<\/a>). Respiration buccale et d\u00e9glutition atypique vont aussi souvent de pair : une m\u00e9ta-analyse de 2024 estime que la d\u00e9glutition atypique est environ <strong>3,7 fois plus fr\u00e9quente<\/strong> chez les personnes qui respirent par la bouche. Ses auteurs soulignent toutefois que les m\u00e9thodes de diagnostic varient beaucoup d\u2019une \u00e9tude \u00e0 l\u2019autre (<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/dj12020021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">G\u00f3mez-Gonz\u00e1lez et al., 2024<\/a>).<\/p>\n<h3>Ce que dit la recherche sur FroggyMouth<\/h3>\n<p>Quatre publications sur le dispositif sont index\u00e9es dans PubMed : une description du protocole (<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.23804\/ejpd.2019.20.01.07\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Di Vecchio et al., 2019<\/a>), une s\u00e9rie de six cas cliniques (<a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/32064849\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manzini et al., 2020<\/a>) et deux \u00e9tudes prospectives italiennes.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>40 enfants suivis 6 mois<\/strong> (<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/jcm9082652\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quinzi et al., 2020<\/a>) : chez les 33 enfants qui ont port\u00e9 le dispositif r\u00e9guli\u00e8rement, la d\u00e9glutition a \u00e9t\u00e9 corrig\u00e9e sur le plan clinique et la <strong>force des l\u00e8vres<\/strong> a \u00e9t\u00e9 multipli\u00e9e par environ 2,5. Les 7 enfants peu r\u00e9guliers n\u2019ont pas progress\u00e9.<\/li>\n<li><strong>16 enfants suivis 1 an<\/strong>, \u00e0 raison de 15 minutes par jour (<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/dj12040096\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scribante et al., 2024<\/a>) : l\u2019arcade dentaire du haut s\u2019est \u00e9largie, sans changement de la position des incisives entre elles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces r\u00e9sultats sont encourageants mais \u00e0 lire avec prudence : petits effectifs, aucun groupe t\u00e9moin, pas d\u2019essai randomis\u00e9. Les auteurs demandent eux-m\u00eames des \u00e9tudes contr\u00f4l\u00e9es. Plus largement, une revue syst\u00e9matique sur l\u2019orthodontie pr\u00e9coce et la r\u00e9\u00e9ducation des muscles de la bouche chez l\u2019enfant juge l\u2019approche prometteuse, mais les preuves de qualit\u00e9 discutable (<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/ocr.12240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Koletsi et al., 2018<\/a>). Aucune \u00e9tude publi\u00e9e n\u2019a encore \u00e9valu\u00e9 FroggyMouth sur le ronflement ou l\u2019apn\u00e9e du sommeil.<\/p>\n<div class=\"el-stats\">\n<div class=\"el-stat\"><b>15 min<\/b><span>de port par jour, en une seule fois, selon le protocole du fabricant<\/span><em>Source : <a href=\"https:\/\/froggymouth.com\/pages\/traitement\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FroggyMouth<\/a><\/em><\/div>\n<div class=\"el-stat\"><b>33 \/ 40<\/b><span>enfants r\u00e9guliers dont la d\u00e9glutition a \u00e9t\u00e9 corrig\u00e9e en 6 mois, dans une \u00e9tude sans groupe t\u00e9moin<\/span><em>Source : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/jcm9082652\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quinzi et al., 2020<\/a><\/em><\/div>\n<div class=\"el-stat\"><b>\u00d7 3,7<\/b><span>la fr\u00e9quence de la d\u00e9glutition atypique chez les personnes qui respirent par la bouche<\/span><em>Source : <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/dj12020021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">G\u00f3mez-Gonz\u00e1lez et al., 2024<\/a><\/em><\/div>\n<div class=\"el-stat\"><b>2 \u00e0 6 mois<\/b><span>la dur\u00e9e habituelle d\u2019utilisation ; c\u2019est le professionnel qui d\u00e9cide de la fin<\/span><em>Source : <a href=\"https:\/\/froggymouth.com\/pages\/faq\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FroggyMouth<\/a><\/em><\/div>\n<\/div>\n<h2>Pour qui ? Pour quoi ?<\/h2>\n<p>Le fabricant destine FroggyMouth \u00e0 toute personne dont la <strong>langue est mal plac\u00e9e<\/strong>, <strong>d\u00e8s 3 ans<\/strong>, l\u2019\u00e2ge o\u00f9 la mastication s\u2019installe, et sans limite d\u2019\u00e2ge. Au centre \u00c9lan, nous accompagnons les <strong>enfants d\u00e8s 5 ans<\/strong>, les adolescents et les adultes.<\/p>\n<div class=\"el-tablewrap\">\n<table class=\"el-table\">\n<thead>\n<tr>\n<th>Situation<\/th>\n<th>Ce que FroggyMouth peut apporter<\/th>\n<th>Professionnels concern\u00e9s<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<th>D\u00e9glutition atypique<\/th>\n<td>Automatiser une d\u00e9glutition langue au palais<\/td>\n<td>Orthodontiste, orthophoniste<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Respiration par la bouche<\/th>\n<td>Favoriser une langue haute, condition de la respiration nasale<\/td>\n<td>ORL ou m\u00e9decin d\u2019abord, puis r\u00e9\u00e9ducation<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>L\u00e8vres peu toniques, bavage<\/th>\n<td>Renforcer la fermeture des l\u00e8vres<\/td>\n<td>Orthophoniste, kin\u00e9sith\u00e9rapeute<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Appareil orthodontique<\/th>\n<td>Soutenir le travail de l\u2019orthodontiste et sa stabilit\u00e9, selon le fabricant<\/td>\n<td>Orthodontiste<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<details class=\"el-acc\">\n<summary>Quand FroggyMouth n\u2019est pas adapt\u00e9, ou pas encore<\/summary>\n<div class=\"el-acc-in\">\n<ul>\n<li><strong>T\u00e9tine, pouce ou biberon<\/strong> encore pr\u00e9sents : ces habitudes sont \u00e0 arr\u00eater d\u2019abord.<\/li>\n<li><strong>Palais trop \u00e9troit<\/strong> ou d\u00e9calage important entre les dents du haut et du bas : l\u2019avis de l\u2019orthodontiste prime.<\/li>\n<li>Appareils qui <strong>emp\u00eachent la langue de monter<\/strong> (disjoncteur, quad\u2019helix) : on attend leur retrait.<\/li>\n<li>Obstacle \u00e0 la respiration nasale : avis ORL ou m\u00e9dical avant tout.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/details>\n<h2>Comment s\u2019utilise-t-il ?<\/h2>\n<div class=\"el-flow n5\">\n<div><strong>La bonne taille<\/strong>S, M ou L selon la largeur de la bouche, choisie avec le professionnel qui vous accompagne.<\/div>\n<div><strong>15 minutes par jour<\/strong>D\u2019une seule traite, de pr\u00e9f\u00e9rence \u00e0 heure fixe. La r\u00e9gularit\u00e9 compte plus que la dur\u00e9e.<\/div>\n<div><strong>Devant la t\u00e9l\u00e9vision<\/strong>T\u00eate droite, \u00e9cran \u00e0 hauteur des yeux. Ni livre ni tablette sur les genoux : la t\u00eate penche.<\/div>\n<div><strong>Sans parler, sans l\u2019enlever<\/strong>L\u2019enfant regarde son programme et laisse son corps chercher la solution.<\/div>\n<div><strong>Lav\u00e9 et rang\u00e9<\/strong>\u00c0 l\u2019eau et au dentifrice apr\u00e8s chaque usage, bien s\u00e9ch\u00e9, puis rang\u00e9 dans sa bo\u00eete.<\/div>\n<\/div>\n<p>Les premiers jours, il est fr\u00e9quent de baver un peu ou de faire des grimaces : l\u2019ancien automatisme est bouscul\u00e9. Le dispositif n\u2019est pas douloureux et ne se porte pas la nuit. Le fabricant pr\u00e9voit un point d\u2019\u00e9tape une \u00e0 trois semaines apr\u00e8s le d\u00e9but, puis une v\u00e9rification de l\u2019automatisme vers dix semaines. L\u2019utilisation dure le plus souvent <strong>2 \u00e0 6 mois<\/strong> ; c\u2019est le professionnel qui juge quand le geste est acquis.<\/p>\n<h3>Le r\u00f4le des parents<\/h3>\n<figure class=\"el-fig\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/routine-soir-parent-enfant.jpg\" alt=\"Parent et enfant \u00e0 table discutant de la routine du soir avec une petite liste et un minuteur\" loading=\"lazy\"><figcaption>Un moment fixe chaque jour aide \u00e0 installer l\u2019habitude (illustration)<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"el-tiles c3\">\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#3FA66E\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#3FA66E;--b:#E8F5EE\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><rect x=\"4\" y=\"5\" width=\"16\" height=\"15\" rx=\"2\"\/><path d=\"M4 10h16M9 3v4M15 3v4\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>Installer un rituel<\/h4>\n<p>M\u00eame moment chaque jour, un minuteur, un programme choisi ensemble. Un jour plus long ne dispense pas du lendemain.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#4A72C4\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#4A72C4;--b:#EDF1FA\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M12 20s-7-4.4-7-10a4 4 0 0 1 7-2.6A4 4 0 0 1 19 10c0 5.6-7 10-7 10z\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>Encourager sans expliquer<\/h4>\n<p>Le fabricant conseille de ne pas trop d\u00e9tailler le principe \u00e0 l\u2019enfant : il trouve le bon geste en cherchant seul.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"el-tile top\" style=\"--tc:#F5A623\">\n<div class=\"el-ico\" style=\"--c:#F5A623;--b:#FEF4E2\"><svg viewBox=\"0 0 24 24\" aria-hidden=\"true\"><path d=\"M7 3h7l4 4v14H7z\"\/><path d=\"M14 3v4h4M10 12h5M10 16h5\"\/><\/svg><\/div>\n<h4>Garder le lien<\/h4>\n<p>Notez les jours de port et signalez un bavage qui persiste au professionnel qui vous suit.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Ce qu\u2019on peut en attendre, et ce qu\u2019il ne remplace pas<\/h2>\n<div class=\"el-duo\">\n<div style=\"--hc:#3FA66E\">\n<h4>Ce qu\u2019on peut en attendre<small>avec un port r\u00e9gulier<\/small><\/h4>\n<ul>\n<li>Une d\u00e9glutition qui s\u2019automatise, langue au palais<\/li>\n<li>Des l\u00e8vres plus toniques, une bouche plus souvent ferm\u00e9e au repos<\/li>\n<li>Une langue plus haute, condition de la respiration par le nez<\/li>\n<li>Un appui au travail de l\u2019orthodontiste ou de l\u2019orthophoniste<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div style=\"--hc:#E8615A\">\n<h4>Ce qu\u2019il ne fait pas<small>et ne remplace pas<\/small><\/h4>\n<ul>\n<li>Il ne remplace pas un appareil orthodontique et ne d\u00e9place pas les dents de fa\u00e7on pr\u00e9visible<\/li>\n<li>Il ne remplace pas la r\u00e9\u00e9ducation orthophonique d\u2019un trouble d\u2019articulation marqu\u00e9<\/li>\n<li>Il ne l\u00e8ve pas un obstacle ORL (v\u00e9g\u00e9tations, amygdales, nez bouch\u00e9)<\/li>\n<li>Il ne pose aucun diagnostic, notamment d\u2019apn\u00e9e du sommeil<\/li>\n<li>Aucun r\u00e9sultat garanti : tout d\u00e9pend de la r\u00e9gularit\u00e9 et de chaque situation<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<figure class=\"el-fig\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/enfant-assis-droit-devant-ecran.jpg\" alt=\"Enfant assis bien droit sur un canap\u00e9, vu de dos, devant un documentaire nature \u00e0 hauteur des yeux\" loading=\"lazy\"><figcaption>Assis bien droit, la t\u00eate face \u00e0 l\u2019\u00e9cran : la position recommand\u00e9e pendant l\u2019utilisation (illustration)<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Pourquoi le centre \u00c9lan est partenaire de FroggyMouth<\/h2>\n<p>Au centre, nous travaillons l\u2019<strong>autor\u00e9gulation<\/strong> du cerveau et du corps, et la respiration en fait partie. Lors du <a href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/bilan-eegq-deroulement-cartographie\/\">bilan initial<\/a>, en plus de l\u2019anamn\u00e8se et de l\u2019EEG quantifi\u00e9, nous observons la <strong>posture<\/strong>, le <strong>tonus<\/strong> et le <strong>mode de respiration<\/strong>, par le nez ou par la bouche. Selon les besoins, FroggyMouth vient alors compl\u00e9ter le travail pour la <strong>r\u00e9gulation bucco-respiratoire<\/strong> : d\u00e9glutition, position de la langue, fermeture des l\u00e8vres.<\/p>\n<div class=\"el-flow n4\">\n<div><strong>Le bilan<\/strong>EEG quantifi\u00e9, posture, tonus et respiration observ\u00e9s.<\/div>\n<div><strong>Le compte rendu<\/strong>Si besoin, FroggyMouth y est recommand\u00e9, avec des ressources du fabricant.<\/div>\n<div><strong>Le lien<\/strong>Avec votre accord : orthodontiste, orthophoniste, ORL, kin\u00e9sith\u00e9rapeute, m\u00e9decin.<\/div>\n<div><strong>Les s\u00e9ances<\/strong>Biofeedback et neurofeedback au centre, FroggyMouth \u00e0 la maison.<\/div>\n<\/div>\n<h3>Une compl\u00e9mentarit\u00e9 avec le biofeedback et la neuroth\u00e9rapie int\u00e9grative<\/h3>\n<p>FroggyMouth installe des automatismes, sans effort conscient. En s\u00e9ance de <a href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/biofeedback\/\">biofeedback<\/a>, on travaille au contraire la respiration en conscience : une ceinture thoracique montre le rythme du souffle, et l\u2019on apprend \u00e0 ralentir pour installer la <strong>coh\u00e9rence cardiaque<\/strong>. L\u2019un pr\u00e9pare le chemin, le nez et la langue au palais ; l\u2019autre apprend \u00e0 s\u2019en servir pour se calmer. Le <strong>neurofeedback<\/strong> agit en parall\u00e8le sur l\u2019activit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale, selon le protocole issu du <a href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/le-programme-le-bilan-eegq-et-lentrainement\/\">bilan EEGq<\/a>.<\/p>\n<p>C\u2019est l\u2019esprit de la <a href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/neurotherapie-integrative\/\">neuroth\u00e9rapie int\u00e9grative<\/a> : consid\u00e9rer ensemble cerveau, corps et habitudes de vie, car respiration, posture et <a href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/troubles-du-sommeil-biofeedback\/\">sommeil<\/a> s\u2019influencent. Selon les besoins, la <a href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/methode-guillarme\/\">m\u00e9thode Guillarme<\/a>, centr\u00e9e sur le souffle et la posture, peut compl\u00e9ter ce travail.<\/p>\n<div class=\"el-note\"><strong>En pratique.<\/strong> Le fabricant pr\u00e9voit que FroggyMouth soit conseill\u00e9 par un professionnel qui en suit l\u2019utilisation. Les modalit\u00e9s concr\u00e8tes (comment vous le procurer, qui assure les points d\u2019\u00e9tape) vous sont pr\u00e9cis\u00e9es \u00e0 la remise du compte rendu.<\/div>\n<div class=\"el-note\"><strong>Un accompagnement compl\u00e9mentaire.<\/strong> FroggyMouth, le biofeedback et le neurofeedback compl\u00e8tent, sans s\u2019y substituer, le diagnostic, le suivi m\u00e9dical et la r\u00e9\u00e9ducation orthophonique, orthodontique ou kin\u00e9sith\u00e9rapique. Nous travaillons en lien avec les professionnels qui vous suivent.<\/div>\n<h2>Questions fr\u00e9quentes<\/h2>\n<h3>\u00c0 partir de quel \u00e2ge peut-on utiliser FroggyMouth ?<\/h3>\n<p>Le fabricant l\u2019indique d\u00e8s 3 ans, une fois la mastication en place, et sans limite d\u2019\u00e2ge. La taille S convient \u00e0 la plupart des enfants de moins de 13 ans, la taille M aux adolescents et aux adultes. Au centre, nous accompagnons les enfants d\u00e8s 5 ans, les adolescents et les adultes.<\/p>\n<h3>Peut-on le porter avec un appareil orthodontique ?<\/h3>\n<p>Oui, avec la plupart, puisqu\u2019il se tient entre les l\u00e8vres, sauf ceux qui emp\u00eachent la langue de monter (disjoncteur, quad\u2019helix). Pr\u00e9venez toujours votre orthodontiste.<\/p>\n<h3>Nous n\u2019avons pas de t\u00e9l\u00e9vision : comment faire ?<\/h3>\n<p>Un \u00e9cran d\u2019ordinateur sur\u00e9lev\u00e9 \u00e0 hauteur des yeux convient. L\u2019important est de garder la t\u00eate droite, ce qu\u2019un livre ou une tablette sur les genoux ne permettent pas.<\/p>\n<h3>Est-ce douloureux ? Et si mon enfant bave ?<\/h3>\n<p>Non, il n\u2019est pas douloureux. Un peu de bavage les premiers jours est attendu. S\u2019il persiste, signalez-le au professionnel qui suit votre enfant : le fabricant d\u00e9crit un petit exercice \u00e0 faire en s\u00e9ance pour l\u2019aider.<\/p>\n<h3>FroggyMouth agit-il sur le ronflement ou l\u2019apn\u00e9e du sommeil ?<\/h3>\n<p>Aucune \u00e9tude publi\u00e9e ne l\u2019a encore \u00e9valu\u00e9. Ronflement ou pauses respiratoires nocturnes demandent d\u2019abord un avis m\u00e9dical ou ORL ; la r\u00e9\u00e9ducation de la langue peut ensuite compl\u00e9ter.<\/p>\n<div class=\"el-btns\"><a class=\"el-btn el-btn-main\" href=\"https:\/\/www.neurofeedback-ile-de-france.fr\/prendre-rendez-vous\/\">Prendre rendez-vous pour un bilan<\/a><a class=\"el-btn el-btn-alt\" href=\"https:\/\/froggymouth.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">D\u00e9couvrir FroggyMouth (site officiel)<\/a><\/div>\n<h2>Sources<\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/froggymouth.com\/pages\/concept\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FroggyMouth \u2013 Le concept (principe de la r\u00e9\u00e9ducation passive)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/froggymouth.com\/pages\/traitement\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FroggyMouth \u2013 Protocole d\u2019utilisation en trois \u00e9tapes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/froggymouth.com\/pages\/faq\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FroggyMouth \u2013 Questions fr\u00e9quentes (\u00e2ge, tailles, indications, contre-indications)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/froggymouth.com\/pages\/resultats-scientifiques\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FroggyMouth \u2013 R\u00e9sultats scientifiques et publications cit\u00e9es<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/jcm9082652\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quinzi V. et al. (2020). Short-Term Effects of a Myofunctional Appliance on Atypical Swallowing and Lip Strength: A Prospective Study. Journal of Clinical Medicine, 9(8), 2652<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/dj12040096\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Scribante A. et al. (2024). Effects of Froggy Mouth Appliance in Pediatric Patients with Atypical Swallowing: A Prospective Study. Dentistry Journal, 12(4), 96<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.23804\/ejpd.2019.20.01.07\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Di Vecchio S., Manzini P., Candida E., Gargari M. (2019). Froggy Mouth: a new myofunctional approach to atypical swallowing. European Journal of Paediatric Dentistry, 20(1), 33-37<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/32064849\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manzini P. et al. (2020). Tongue rehabilitation through the Froggy Mouth device: case series. Journal of Biological Regulators and Homeostatic Agents, 34(1 Suppl. 1), 142-150<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.3390\/dj12020021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">G\u00f3mez-Gonz\u00e1lez C. et al. (2024). Mouth Breathing and Its Impact on Atypical Swallowing: A Systematic Review and Meta-Analysis. Dentistry Journal, 12(2), 21<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/ocr.12240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Koletsi D., Makou M., Pandis N. (2018). Effect of orthodontic management and orofacial muscle training protocols on the correction of myofunctional and myoskeletal problems in developing dentition. Orthodontics &amp; Craniofacial Research, 21(4), 202-215<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n<p><script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@type\":\"FAQPage\",\"mainEntity\":[{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"\u00c0 partir de quel \u00e2ge peut-on utiliser FroggyMouth ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Le fabricant l\u2019indique d\u00e8s 3 ans, une fois la mastication en place, et sans limite d\u2019\u00e2ge. La taille S convient \u00e0 la plupart des enfants de moins de 13 ans, la taille M aux adolescents et aux adultes. Au centre, nous accompagnons les enfants d\u00e8s 5 ans, les adolescents et les adultes.\"}},{\"@type\":\"Question\",\"name\":\"Peut-on le porter avec un appareil orthodontique ?\",\"acceptedAnswer\":{\"@type\":\"Answer\",\"text\":\"Oui, avec la plupart, puisqu\u2019il se tient entre les l\u00e8vres, sauf ceux qui emp\u00eachent la langue de monter (disjoncteur, quad\u2019helix). 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